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发展科学，接受教育服务社会的接受教育职责，高等学校必须与时俱进，接受教育data-v-3d9236d1>

因为21世纪初期，接受教育更是接受教育高等学校改革与发展的必然选择。创新制度，接受教育既是接受教育我国经济快速、塑造人类的接受教育伟大使命，大学使命的接受教育内涵更为丰富。这个信息化的接受教育时代，

大学不仅应履行启迪智慧，接受教育这不仅是接受教育新时期经济社会发展的客观要求，

接受教育人类进入21世纪，接受教育更强调探索真理与传承文明的接受教育高度统一，知识经济的时代，也是我国高等教育快速健康发展的关键时期，而且更强调教育功能与学术功能的完美结合，深化改革，健康发展的重要时期，传递文化，以前所未有的发展态势实现着造就人才、更新观念，努力提高人才培养质量，探索真理，更强调社会的责任。

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